Formation Renouveler le dialogue social

CV de site© : un dialogue social innovant pour affronter les mutations économiques

CV de site
Objectifs de la formation

S’approprier une démarche de dialogue social innovante et savoir quand la mobiliser.
Être en mesure d’utiliser les principaux outils syndicaux

Programme

1. Les trois piliers de la démarche CV de site 

  • Passer d’un travail de négociation à un travail d’équipe dans un cadre paritaire.
  • Utiliser les compétences collectives comme levier de dialogue social et de recherche d’activités nouvelles. 
  • Travailler ensemble à la recherche de solutions nouvelles. 

2. Les situations et les conditions favorables à une démarche CV de site

  • Identifier et caractériser des situations : de la plus défensive à la plus offensive. 
  • Identifier les freins au développement de la démarche. 
  • Identifier les leviers et les acteurs pouvant permettre à la démarche de s’appliquer (volonté collective des salariés et de leurs représentants, objectifs sociaux des membres de la direction…) 

À partir d’exemples pratiques de situations de travail rencontrées dans les entreprises des stagiaires et à partir de documents qu’ils apporteront. 

3. Le « film » d’une mission et les rôles des représentants des salariés à chaque étape

  • En « amont » : mobiliser les parties prenantes et cadrer la démarche. 
  • En cours de mission : articuler les 3 piliers de la démarche. 
  • À l’issue de la mission : assurer la bonne mise en œuvre, le suivi et le renouvellement. 

Cas pratique et mise en situation. 

4. Les productions d’une mission 

  • Le bilan des compétences collectives. 
  • Le CV de site. 
  • Les recherches d’activités nouvelles. 

Travail sur documents réels. 

5. Mise en perspective réelle auprès de chacun 
Travailler sur le cas de chacun et définir concrètement les différentes étapes pour parvenir à cette démarche. 
À partir d’exemples pratiques de situations de travail rencontrées dans les entreprises des stagiaires et à partir de documents qu’ils apporteront. 

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